• aprendizaje de tareas

      aprendizaje de tareas

      Formación profesional y formación para el empleo en España: del aprendizaje de tareas al desarrollo de competencias

      Tesis doctoral presentada por Vicente Matia Portilla el 16 de diciembre de 2016.

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    • validación de competencias

      validación de competencias

      La validación de competencias profesionales en España e Italia

      Tesis doctoral presentada por Estefanía García González el 23 de septiembre de 2016.

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    • actividad física y salud

      actividad física y salud

      Actividad física y salud en la escuela: investigación descriptiva sobre su situación en Valladolid y provincia a través de una encuesta a los maestros especialistas en educación física y estudio de casos

      Tesis doctoral presentada por Santiago Gutiérrez Cardeñosa  el 19 de enero de 2017.

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    • acreditación de competencias

      acreditación de competencias

      La acreditación de competencias en España: implantación de un sistema de gestión basado en procesos

      Tesis doctoral presentada por Paulino Martín Seco el 9 de febrero de 2016.

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    Sociedades científicas y profesionales

    Sociendades cientítificas y organizaciones profesionales

    Desde el comienzo de mi actividad profesional he estado participando en diferentes actividades científicas y profesionales relacionadas con la pedagogía. Tanto en las sociedades científicas (como la Sociedad Española de Pedsagogía o  AIDIPE), o las organzaciones profesionales (como la Asociación Coordinadora Estatal de Pedagogía, o FECBOP, ente otras) siempre he considerado importante estar vinculado con  colegas de la profesión. 

    Estas son las entidades con las que mantengo contacto o he pertenecido por algún tiempo.

    Doctorado

    European Inventory 2016

    2016 update of the European Inventory for the validation of non-formal and informal learning

    • Tipo de participación: Participante
    • Fecha de inicio: 11/06/2015
    • Fecha fin: 11/07/2016

    • Financiado por CEDEFOP (Grecia)

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    Proyecto de investigación propio

    OBSERVAL: Observatorio sobre la Validación de Competencias Profesionales

    • Tipo de participación: Coordinador
    • Fecha de inicio: 01/01/2013
    • Fecha fin: 31/12/2013
    • Financiación propia 

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    Estudio de resultados académicos

    Estudio de resultados académicos: identificación de indicadores de éxito escolar para la mejora de la calidad de la formación profesional en Castilla y León

    • Tipo de participación: Coordinador
    • Fecha de inicio: 21/05/2013
    • Fecha fin: 21/01/2014
    • Financiado por la Junta de Castilla y León

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    Proyecto uvaconsulting.com

    Proyecto uvaconsulting.com: Identificación de puestos y competencias profesionales

    • Tipo de participación: Coordinador
    • Fecha de inicio: 15/01/2009
    • Fecha fin: 15/07/2009
    • Financiación entidad privada

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    Observatorio europeo

    OBSERVAL. Observatorio Europeo de Actividades No Formales e Informales

    • Tipo de participación: Coordinador
    • Fecha de inicio: 01/11/2007
    • Fecha fin: 30/10/2010
    • Financiación europea

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    Población inmigrante

    Estudio, situación y análisis de la población inmigrante en la zona Norte de la provincia de Valladolid

    • Tipo de participación: Colaborador
    • Fecha de inicio: 10/03/2005
    • Fecha fin: 10/03/2007
    • Financiado por Cruz Roja

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    Integración escolar

    Investigación evaluativa de la integración escolar desde las asociaciones

    • Tipo de participación: Coordinador
    • Fecha de inicio: 09/04/1992
    • Fecha fin: 08/04/1994

    • Financiado por FEAPS (Madrid)

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    Tribunales de tesis

    Tribunales de tesis doctorales

    He participado como miembro examinador en diferentes tribunales de tesis doctorales desde 2003.

    Universidad de Extremadura

    Universidad de Extremadura
    • 2016 → Susana Isabel Dias Chagas: «Aprendizaje Cooperativo y Formación del Profesorado Estrategias para la Inclusión Educativa» (27 de enero).
    • 2014 → Mafalda Sofia Areias Candeias: «Integración de los alumnos con necesidades educativas especiales de segundo y tercer ciclo de la enseñanza básica en Portugal. Perspectiva del profesorado» (30 de mayo).
    • 2013 → María Elena Mellado Hernández: «Desarrollo y evaluación de competencias en la formación del profesorado utilizando e-portafolio y rúbrica» (13 de diciembre).
    • 2013 → Silaine Maria Gomes Borges: «Formación Agrónoma y Desarrollo de los Asentamientos Sergipanos de Reforma Agraria: Evaluación del programa Pronera. Un estudio de Calidad» (31 de mayo).
    • 2012 → Helena Cristina Mendonça Coelho de Sousa: «La integración sensorial en el desarrollo de niños con necesidades educativas especiales. Perspectiva (in)formativa de la construcción del conocimiento psicopedagógico» (30 de marzo).

    Universidad de Málaga

    Universidad de Málaga
    • 2016 → Rodolfo Omar Domínguez García: «Competencias Genéricas/Transversales que se desarrollan bajo el Modelo Pedagógico del Centro Universitario de los Valles. El caso de las Carreras de Ingeniería del Centro Universitario de los Valles» (25 de enero).
    • 2016 → Pedro Luis Mendoza Guerrero: «La investigación y el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes universitarios» (26 de enero).
    • 2011 → José Javier Gámez Requena: «Evaluación de programas de promoción de la salud: Programa de Deshabituación Tabáquica para Mujeres Embarazadas en el Distrito Sanitario Valle del Guadalhorce (Málaga)» (23 de noviembre).
    • 2011 → Omar Arodi Flores Laguna: «Evaluación de los egresados de la Universidad de Navojoa» (12 de julio).

    Universidad de Murcia

    Universidad de Murcia
    • 2015 → Manuel Madrid García: «El enfoque de las competencias profesionales: una propuesta metodológica de análisis» (18 de diciembre).

    Universidad de Salamanca

    Universidad de Salamanca
    • 2009 → Eduardo Rafael Báez Jorge: «La formación multimedia del profesorado universitario en el proceso de integración curricular de las TIC. Estudio de caso: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, campus Santiago de los Caballeros» (15 de junio).

      Universidad de Valladolid

      Universidad de Valladolid
      • 2004 → Guido Scheel Raddatz: «Mapas conceptuales y aprendizaje signiifcativo en estudiantes universitarios» (12 de febrero).
      • 2003 → Betsi Coromoto Arcila De Delgado: «Certificación de competencias profesionales docentes. Un estudio de casos: educación básica del estado Barinas-Venezuela» (18 de julio).

        UNED

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        • 2016 → Isabel Fernández Solo de Zaldívar: «Nuevas Metodologías para el desarrollo de competencias de empleabilidad en Formación Profesional» (01 de febrero).
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        Proyectos de investigación

        Proyectos de investigación

        He participado de forma activa en investigaciones y estudios con diferentes niveles de implicación.

        Proyectos regionales

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        Proyectos nacionales

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