Formación profesional y formación para el empleo en España: del aprendizaje de tareas al desarrollo de competencias
Tesis doctoral presentada por Vicente Matia Portilla el 16 de diciembre de 2016.
La validación de competencias profesionales en España e Italia
Tesis doctoral presentada por Estefanía García González el 23 de septiembre de 2016.
Actividad física y salud en la escuela: investigación descriptiva sobre su situación en Valladolid y provincia a través de una encuesta a los maestros especialistas en educación física y estudio de casos
Tesis doctoral presentada por Santiago Gutiérrez Cardeñosa el 19 de enero de 2017.
La acreditación de competencias en España: implantación de un sistema de gestión basado en procesos
Tesis doctoral presentada por Paulino Martín Seco el 9 de febrero de 2016.
La formación profesional en España: diseño de un modelo de alineación estratégica de las políticas públicas
Tesis doctoral presentada por Sonia Martín Pérez el 9 de febrero de 2016.
The Influence of No Child Left Behind (2001) on the Leadership of Elementary School Principals in Massachusetts: Highlighted Responses from Asian American Principals
Tesis doctoral presentada por Wesley P. S. Manaday, el 23 de junio de 2013 (University of Massachusetts Boston).
El proceso de certificación de competencias profesionales del formador ocupacional: Un estudio comparado entre España y México
Tesis doctoral presentada por María Edith Gómez Gamero, el 16 de noviembre de 2012.
Análisis del discurso del profesorado de educación general básica sobre las innovaciones y prácticas pedagógicas en la reforma educativa chilena
Tesis doctoral presentada por Osvaldo Fidel Barraza Valencia, el 10 de septiembre de 2012.
Evaluación holística del modelo pedagógico del Centro Universitario de los Valles (Universidad de Guadalajara, México)
Presentada por María Isabel Arreola Caro el 26 de junio de 2012.
La educación del consumidor en España: Análisis de la producción documental 1972-2010
Tesis doctoral presentada por Mónica Casado González, el 31 de marzo de 2011.